近日，體育學院先後召開2010級學生早讀工作座談會和2011級學生早操工作研讨會。旨在進一步加強學風建設，促進廣大學生良好學習習慣的養成。
本學期在全校2010級學生中推行的早讀制度，是學校加強學風建設的又一重要措施。座談中，對于這一學習方式，同學們結合大學生活實際廣泛發表了意見。大家一緻認為，學校開展早讀工作既有促進外語學習的考慮，更有養成學生良好學習習慣的内涵。對于文化基礎相對薄弱的體育學院學生而言，早讀可以成為學習提高的第二課堂。同學們希望今後學院能在配備指導教師加強輔導等方面給予更多支持和幫助。
據悉，體育學院本學期還将陸續召開任課教師、輔導員（班主任）等相關座談會，共同研讨學風建設的新途徑，新方法，力求形成學風創建的合力。
在2011級學生早操工作研讨會上，與會學生代表暢所欲言，提出了許多改進完善早操工作的思路和方法。一方面，同學們充分認可早操制度對個人良好行為習慣養成的積極作用，另一方面也指出了目前早讀存在被動多、主動少；形式多、内容少等不足，希望學校從正面教育入手，進一步宣傳該項制度，并考慮适時引入激勵機制和競争機制，激發和調動學生參與早操活動的積極性，把早操活動打造成促進學風建設的重要平台。
