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關于征集第八屆中國學校體育科學大會論文的通知
學會發〔2016〕10 号
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各省、自治區、直轄市教育學會和高等教育學會，教科院（所），有關單位：
為了認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見》（中發［2007］7号）和《國務院辦公廳轉發教育部等關于進一步加強學校體育工作的若幹意見》（國辦發［2012］53号），總結、交流兩年來學校體育衛生改革發展和科研方面取得的成果，提高教育教學質量和科研水平，決定于2016年11月11-14日在廣東省廣州市舉辦第八屆中國學校體育科學大會。請廣泛宣傳通知精神，大力動員參與，認真組織申報。
具體安排見《第八屆中國學校體育科學大會工作方案》。
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抄送：教育部體衛藝司，各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生産建設兵團教育局，各地教研室
第八屆中國學校體育科學大會工作方案
按照每兩年舉辦一屆中國學校體育科學大會的慣例，中國教育學會、中國高等教育學會與中國教育科學研究院，決定于2016年11月在廣東省廣州市舉辦第八屆中國學校體育科學大會，具體工作方案如下。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發［2007］7号）和《國務院辦公廳轉發教育部等關于進一步加強學校體育工作的若幹意見》（國辦發［2012］53号），總結、交流近年來學校體育衛生改革發展和科研方面取得的成果，提高學校體育衛生工作質量和科學研究水平，促進青少年學生身心健康發展。
二、主辦單位
中國教育學會
中國高等教育學會
中國教育科學研究院
三、承辦單位
廣東省教育學會
廣東省教育科學研究所
四、征文對象
全國大中小學體育教師、校醫、學校體育科研人員及專業理論工作者與管理人員。
五、征文内容
征文内容：參照《第八屆中國學校體育科學大會選題指南》（附後），論文内容力求體現以下要求：
1.重點突出。以落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發［2007］7号）、《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若幹意見的通知》（國辦發［2012］53号）和教育規劃綱要為指導，突出學校體育衛生工作重點；
2.方法科學。研究方法設計科學，運用合理，注重新型研究方法，倡導定性研究和定量研究并重，理論探索與實驗研究并重，總結經驗與指導實踐并重；
3.成果創新。研究成果具有開創性，客觀把握學校體育衛生工作現狀，揭示科學規律，正确分析問題，提出有效對策。理論性研究能提出新的理論觀點，豐富、發展已有的理論；應用性研究能反映當前學校體育與衛生改革新的實踐成果，研究成果有利于解決學校體育與衛生實踐中的熱點、難點問題；
4.文體規範。立意清晰、論點明确、論據充分、邏輯嚴謹、論文結構規範完整、資料真實、引證和圖表規範；
5.凡未在全國性學術會議報告或公開發表過的論文均可報送。每篇論文不超過5000字，并提供不超過600字的論文摘要，每篇論文署名作者不得超過5人。
六、報送要求
《論文申報書》一份 ，匿名論文三份；《論文申報書》電子版（紙質文本必須與電子版一緻），電子版發送至：ty3762@126.com ；紙質版寄至：廣州市廣衛路14号廣東省教育學會 郵編：510035（請注明第八屆中國學校體育科學大會論文） 中國學校體育科學大會是全國體育教師和學校體育工作者交流、展示科研成果的平台，是促進學校體育改革發展的重要舉措。請各地、各單位以及各位理事認真組織好論文撰寫、申報等各項工作。
七、大會籌備進度
2016年1月 上報上級學會審批、下發征文通知；
2016年3月—6月 征集論文，設計并聯系廣東會議安排；
2016年7月 評審論文；
2016年8月 下發論文評審結果，确認廣東會議安排，前往考察；
2016年9月 下發大會通知及要求，确定與會領導，下發邀請函，編印大會文件；
2016年10月 第二次廣東考察，确認會議安排
2016年11月 大會召開
2016年11月 大會總結
八、聯系人：
趙 立 電話 13910810233 010-82088860
楊海濤 電話 13488828314 010-57159597
廣東省教育學會聯系人：
莊 弼 電話 13602829851 020-83345147
附件：1.第八屆中國學校體育科學大會論文申報書
2.第八屆中國學校體育科學大會匿名論文
3.第八屆中國學校體育科學大會報送論文選
題指南
附件1：
第八屆中國學校體育科學大會
論 文 申 報 書
論文名稱：
所屬領域：
作者姓名：
工作單位：
省(區、市)：
申報日期： 年 月 日
一、參評承諾與論文使用授權
本人自願參與第八屆中國學校體育科學大會，認可所填寫的《論文申報書》（以下簡稱《申報書》）為有約束力的協議，并承諾對所填寫的《申報書》涉及的各項内容真實性負責，所提交參評的論文沒有知識産權之争。同意本屆活動主辦單位有權使用《申報書》所有數據和資料，并對以下約定信守承諾：
1.遵守相關法律法規。遵守我國《著作權法》和《專利法》等相關法律法規；遵守我國政府簽署加入的相關國際知識産權規定。
2.恪守學術道德。參評論文不存在以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術成果，僞注、僞造、篡改文獻和數據等學術不端行為。論文真實，沒有在任何正式期刊發表。
3.尊重他人的知識貢獻。凡引用他人的觀點、方案、資料、數據等，無論是否發表，或是紙質或電子版，均加以注釋。凡轉引用文獻資料，均如實說明。
4.維護學術尊嚴。保持學者尊嚴，增強公共服務意識，維護社會公共利益，不以論文獲獎名義牟取不當利益。
本人完全了解關于本屆學校體育科學大會的有關規定，完全意識到本聲明的法律後果由本人承擔。特授權組委會有權保留并向國家有關部門或機構報送論文的原件、複印件、摘要和電子版；有權公布論文的全部或部分内容，同意以影印、縮印、掃描、出版等形式複制、保存、彙編論文；允許論文被公衆查閱。
申報人（簽章）：
二、論文作者信息
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論文名稱
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所屬領域
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第一作者姓名
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性别
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民族
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年 齡
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職 務
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職 稱
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研究專長
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最後學曆
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最後學位
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工作單位
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電子郵箱
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通訊地址
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郵政編碼
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聯系電話
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手 機
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辦公電話
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其他作者姓名
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教育學會
會員編碼
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注：“所屬領域”請嚴格按照《第八屆中國學校體育科學大會選題指南》規定的研究領域類别填寫。凡論文内容與所屬研究領域類别不一緻的，不予評審。（如：一、學校體育綜合理論與管理研究；六、學校衛生與健康研究）。
三、論文格式
（一）論文摘要（不超過600字）
（題 目）××××××××××
（作者姓名）×××××
（單 位）×××××××××
（摘要）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（包括研究目的、研究方法、結果與分析、結論與建議等）
（二）論文正文（不超過5000字）
（題 目）××××××××××
（作者姓名）×××××
（單 位）×××××××××
1.研究目的
××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
2.研究方法
2.1×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
2.2×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
3.結果與分析
3.1×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
3.2×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
4.結論與建議
×××××××××××××××××××××××……
注：
1.論文頁面設置左右邊距2.54cm。論文題目3号黑體，居中。副标題，小3号楷體，居中。一、二級标題用4号黑體；摘要及論文正文用小4号宋體。作者姓名用4号仿宋體，居中。作者所在單位，小4号，仿宋體，居中。
2.參考文獻：标題用小4号黑體，文字用5号宋體。内容要注全，标點要正确，末尾用“.”。參考文獻名後用分别注明：［M］專著、［J］期刊雜志、［N］報紙、［D］學位論文、［C］論文集、［R］研究報告、［S］标準、［P］專刊、［DB］數據庫、［CP］
計算機程序、［EB］電子公告。
例如：
［1］劉海元.學校體育教程［M］.北京：北京體育大學出版社，2011.
［2］褚宏啟，楊海燕.教育公平的原則及其政策含義［J］.教育研究，2008，（1）．
［3］李小偉.體育教科研如何不再受“歧視”［N］.中國教育報，2011,7-19．
附件2：
第八屆中國學校體育科學大會匿名論文
（不超過5000字）
（題 目）××××××××××
1.研究目的
××××××××××××××××××××××……
2.研究方法
2.1×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××2.2×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××
3.結果與分析
3.1×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
3.2×××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……
4.結論與建議
××××××××××××××××××××××××××……
注：1. 匿名論文中不得出現與作者有關的信息，如：姓名、工作單位、所在省（區、市）等，行文中此類信息可用“××× ××××”代替。
2. 匿名論文格式同論文正文格式，匿名論文參考文獻格式同論文正文格式。
3. 匿名論文報送3份，每份單獨裝訂，報送時夾在《論文申報書》中。
附件3：
第八屆中國學校體育科學大會報送論文選題指南
本指南所列内容是指研究領域，并非論文的具體題目。論文作者可以從不同層面、不同視角，根據各自的研究内容确定具體論文題目。
一、學校體育綜合理論與管理研究
1.中國特色學校體育改革發展基本經驗與理論體系研
究；
2.“立德樹人”理念下的學校體育價值研究；
3.學校體育政策法規建設及實踐探索研究；
4.建立體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練管理與
評價機制的研究；
5.學校體育科學研究及成果轉化管理研究；
6.深化考試招生制度改革背景下，體育考試改革綜合研
究；
7.《學生體質健康監測評價辦法》實施與評估研究；
8.學校體育運動風險防控的理論與實踐研究；
9.大中小學體育課程銜接的理論建構研究；
10.基于大數據背景下的學校體育管理信息系統研究；
11.學校體育文化及對學生的健康意識形成與發展研究；
12.學生體育科學素養培養與終身體育研究；
13.學生運動會綜合改革研究；
14.農村及少數民族地區、城市随遷子女體育教育現狀研
究；
15.實施加快發展青少年校園足球戰略現狀與評價研究；
16.京津冀協同發展背景下，促進區域學校體育改革發展
的研究；
17.2022年冬奧會舉辦對我國學校體育促進研究；
18.社會力量辦學單位學校體育研究；
19.校外教育機構組織體育活動對學生身心健康影響研
究；
20.學校體育的國際比較研究；
二、高等教育體育研究
21.體育類專業的設置與發展研究；
22.體育類專業課程設置研究；
23.體育教育專業人才培養與職業對接研究；
24.創新體育産業人才培養模式研究；
25.實施《高等院校體育工作标準》評價研究；
26.實施《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》現狀研究；
27.普通高校學校體育數據庫标準研究；
28.普通高校與高職院校體育教學改革研究；
29.普通高校體育教學信息化發展對策研究；
30.中國體育教材數字化數據庫建設研究；
31.普通高校體育競賽改革研究；
32.普通高校高水平運動隊建設研究：
33.普通高校體育教學、科研、訓練、競賽管理指南研究；
34.中外大學生體育俱樂部管理對比研究；
35.高等院校及社會體育資源對青少年開放的理論與實踐研究；
三、基礎教育體育研究
36.《中小學校體育工作評估辦法》實施與評估研究；
37.體育與健康課程教學質量評價體系研究；
38.《體育與健康課程标準》校本化實施現狀及對策研究；
39.體育與健康教材、教法理論與實踐研究；
40.體育活動中的運動負荷與密度研究；
41.體育教學資源的開發與利用研究；
42.民族傳統體育資源開發與利用研究；
43.功能性體能訓練在體育教學中的應用研究；
44.學生參與不同項目體育活動動機與效果比較研究；四、學校課餘體育研究
45.青少年體育項目訓練的理論與實踐研究；
46.青少年運動選材研究；
47.課餘訓練中的“學訓結合”理論與實踐研究；
48.在學校中推廣實施各類體育項目的策略研究；
49.校園足球特色學校及試點縣（區）建設規範與評價研究；
50.建立“陽光體育運動”長效機制研究;
51.建立大課間體育活動質量保障機制研究；
52.保證學生“每天鍛煉一小時”鍛煉時間的組織與實施案例研究;
53.體育與藝術“2+1項目”的發展與評價研究；
54.學校體育俱樂部運行機制與效果研究；
55.體育拓展與野外生存教育研究；
56.學生運動技能等級标準研究；
五、師資隊伍建設與條件保障研究
57.不同地區體育教師職業狀況及發展對策研究;
58.體育教師參加體育社團、社會活動現狀及發展研究；
59.學校體育聯盟發展現狀及促進學校體育作用研究；
60.體育教研員教學指導能力與職業發展研究；
61.中小學體育教師培訓課程标準與模式研究；
62.體育教師工作量及勞動保護研究;
63.體育教師形體與健康對從教效果的影響研究；
64.中小學衛生人員隊伍建設及發展研究；
65.學校體育設施設備配備、建設及管理研究；
66.學校體育器材信息化建設研究；
67.學校體育器材标準研究；
68.學校體育器材配備辦法研究；
69.特殊教育學校體育器材研究；
六、學校衛生與健康研究
70.健康教育在體育與健康課程中的融合模式研究；
71.健康教育課程體系的構建研究；
72.中外學生健康教育促進比較研究；
73.學生健康狀況評價及信息開發應用研究；
74.學生體質健康測試數據應用研究；
75.殘疾兒童少年體質健康狀況與體育教育研究；
76.留守兒童體質健康狀況研究；
77.影響兒童青少年運動行為的社會、家庭因素研究；
78.兒童青少年的運動行為對體質健康影響的研究；
79.學生健康危險行為現狀及其相關影響因素研究；
80.青少年視力不良、肥胖防控适宜技術與有效策略研究；
81.學生形體健康評價與幹預研究；
82.學校預防艾滋病及健康教育策略研究；
83.學校傳染病及突發公共衛生事件防控研究；
84.建立學校衛生工作保障機制研究；
85.健康教育政策實施現狀調查與發展對策研究；
86.青少年運動處方與營養處方整合研究；
87.學校和社區在青少年健康促進工作中的協作與創新研究；
88.青少年體質健康與健康人力資本關系研究；
89.自我意識發展與體像認知關系研究；
90.實施農村義務教育學生營養改善計劃效果的研究。
