研究生學位論文開題報告是研究生開展學位論文工作的基礎，是保證學位論文質量的重要前提，也是研究生培養工作的重要環節。現将2021級研究生論文開題辦法及要求通知如下。
一、學位論文開題
學位論文開題，主要是檢驗研究生對專業知識的獨立駕馭能力和研究能力，考察學位論文準備工作是否深入細緻，包括選題是否恰當，文獻閱讀是否全面，對國内外的研究現狀是否了解，研究内容是否具有開拓性、創新性等。
1．開題對象
2021級碩士研究生。
2．時間要求
開題應在研究生已進行部分研究工作後進行。為保證研究生學位論文的寫作質量，研究生通過學位論文開題的時間至學位論文答辯的時間間隔不少于一年。
2021級研究生論文開題拟定于12月20日開始，具體分組及時間待定。
3．開題報告要求
研究生根據學科專業的培養目标，結合導師所承擔的研究課題或本人的研究特長進行選題。開題報告的内容應包括：
（1）課題來源及研究的目的和意義。
（2）國内外研究現狀及分析。
（3）主要研究思路、研究内容及創新點。
（4）拟采取的研究方法和技術路線。
（5）進度安排和預期成果。
（6）參考文獻。
4．開題申請
研究生撰寫《開題報告》，經導師同意後，提前一周在“研究生教育綜合服務平台”中提交開題申請，并上傳開題報告。
5．開題組織
開題報告由課題組、導師或學科負責組織，通過騰訊會議線上答辯的形式進行。主要對研究生學位論文選題來源及意義、課題要解決的科學問題、文獻綜述、研究工作預期達到的目标、論文内容及進度安排、研究思路與方法的合理性、可行性、開拓性、創新性等進行評議。
6、開題專家小組要求
學術碩士研究生開題專家小組至少由3名本學科具有碩導資格的專家組成。
專業碩士研究生開題專家小組至少由3名本學科或行業具有副高級及以上職稱的專家或具有碩導資格的專家組成，其中至少須有1名校外行業專家。
交叉學科的開題專家小組成員，應聘請相關學科的專家。導師原則上要求須參加所指導研究生的開題答辯，但不能作為專家小組成員。
7．開題結果處理及錄入
開題結束一周内，研究生導師根據開題答辯結果，在“研究生教育綜合服務平台”中錄入所指導研究生的開題結果。
8．其他
（1）第一次開題未通過的研究生，可重新組織開題；第二次開題仍未通過的研究生，由學位評定分委員會讨論，決定是否繼續培養。
（2）碩士研究生超過第四學期，由學位評定分委員會讨論，決定是否繼續培養。對于無法繼續培養的研究生，予以取消學籍；對于可繼續培養的研究生，碩士研究生應于第五學期結束前完成開題。
（3）開題報告通過後，原則上不得随意更改學位論文題目。但在不涉及研究方向和主要研究内容改變的情況下，學位論文題目可做細微調整。學位論文題目如需做較大更改且涉及研究方向或主要研究内容改變時，需重新組織開題。
（4）開題未通過的研究生不能進行學位論文中期檢查。
二、其他
1．研究生院将于第三學期末對各學院的開題完成情況進行統計，并将開題完成情況（以導師在系統中錄入結果為準）納入學院的二級績效。
2．未按期完成開題、開題後論文題目進行較大更改的研究生，将列入重點監控對象。
3．專業碩士研究生開題可在其所實踐學習的單位進行。
體育學院
2022年12月1日
